
Выяснили, какие навыки и качества помогут добиться успеха в этой сфере и куда стоит пойти учиться, если их привлекает работа в этих направлениях, а также. какое влияние биотехнологии оказывают на нашу жизнь, как биотехнологии и экология меняют нашу страну к лучшему. Говорили о том, какие профессии будут наиболее востребованы в ближайшем будущем, и что нужно, чтобы стать успешным специалистом в этих областях. Узнали о передовых достижениях российских ученых, о компаниях, которые уже сейчас создают технологии будущего.
Участвуя в игре «Биотехнологический конструктор», ребята узнали какие достижения уже есть в области биотехнологий. Для этого они сопоставили биотехнологические продукты с их описанием. На вопрос: какое влияние оказывает человек или предмет на окружающую среду, они ответили, участвуя в игре «Экологический след». В заключении ребята отметили профессии, которые им интересны и оценили их по десятибалльной шкале.